随着期中考试的临近，很多学*都感受到了之前空的学习压力。但是，期末考试成绩的取得一方面是基础知识的掌握，另一方面是考试中的技能。有些学*通常学习成绩很好，但他们在考试中往往表现不佳。另外，相当一部分学*总觉得考试时间不够，这也是考试技巧欠缺的一种表现。让我们来谈谈考试中学*的具体应试技巧。
一、自我暗示，消除焦虑
一旦考试怯场，面对试题就会失去理智空空，熟悉的公式和定理会变得难以回忆，注意力也不会集中。当你冷静下来的时候，你已经浪费了很多时间。当你看到很多未回答的问题时，你会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，让自己快速进入正常的考试状态，可以通过以下两种方式调节自己的焦虑情绪:
①自我暗示法。我曾经在考试中有优异的成绩不断地暗示自己:我是考*中的佼佼者；我肯定会得到理想的结果；虽然我有难题，但也有很多别人做不到的问题。
(2)决战方法。视考场为考试之敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战。
二是整体浏览，了解成交量情况。
拿到试卷后，在指定的地方写下名字和准考证号，然后对试卷进行整体感知，看它有多少页，有多少题，分为什么部分，有什么题型。这样不仅要防止试卷出现错误，还要尽快更换，避免不必要的损失。而且，通过对全卷的整体把握，可以尽快制定作战计划。重要的是对试卷的难度有一个初步的了解，这样可以合理安排答题时间，避免做不到的时候浪费时间。
三、“两先两后”，合理安排
试卷的难度和每道题的分数一般都比较清晰，情绪也比较稳定。这时，大脑中的精神状态从开始阶段进入兴奋阶段。*一响，你就可以开始回答问题了。解题注意“两先两后”的安排；
(1)先易后难。一般来说，一份成功的试卷上的题目安排应该是由易到难，但这是命题者的主观愿望，具体情况因人而异。同样的题目对别人来说很难，对自己来说可能很容易，所以当我陷入一个题目时，我会想，“这个题目我做不了，更别说下面的题目了。”事实往往是，下一个问题更容易！因此，我们不能拘泥于从后面走的顺序。根据情况，可以先绕过难攻的要塞，等待容易的问题解决，再集中火力攻克。
(2)先熟后*。读完全卷后，考*会看到更多熟悉的问题，也可能会看到一些*题或新题。以前熟悉的内容可以先回答。万一有题目难，不要慌。相反，冷静思考，变得熟悉，想想是不是可以把所谓的原始问题变成一些熟悉的小问题，还是变成熟悉的问题。总之，记住一句名言:“我容易变人，我大大咧咧；我很难，我不怕困难。”
第四，“慢而快”，慢而快。
慢而快意味着慢而仔细的检查和快速的工作。题目本身就是解题方法和技巧的信息源。尤其是每册必考的选择题题干中对答题有很多要求。比如选择一项完全对或错，一项或两项等。这些一定要在看题的时候耐心通读，找出你想要的，否则你就是无所事事。大多数试卷都很容易。如果每个人都很容易，就能看出谁更细心，细心最重要的是审题的时候要慢，要细心。
当你找到解决问题的思路和方法时，你应该快速回答问题。这可以从两个方面来做:一是书写速度要快，不能慢；第二，写作的内容要简明扼要，不要拖泥带水、啰嗦，尽量把分数点写出来就行了。
第五，分段打分，每一分都算数。
在考试中，有些学*写错了最终答案，但他们仍然得到了分数，这表明他们写了分数。而且有些学*连解题思路都没有，只是列出公式，还是会得分，都是因为同样的原因。尤其是在带题答题中，如果第一题答不出来，不要放弃，一定要浏览所有的题，争取每一个点，避免大量空题。
对于可以完成的主题。解决长期存在的正确但不完整的问题，如果有跳过，往往会导致失分。所以答题过程一定要规范，重要步骤不能省略，这就是分段打分。
对于做不到的题，这里有两种情况，一种是大题分成几个小题，另一种是大题只有一个题。对于前者，我们的策略是“跳过回答”。如果第一个子问题无法回答，第一个子问题作为已知条件回答第二个子问题。只要回答正确，第二个子问题还是会得分的。对于后者，我们的策略是“缺少解决问题的步骤”，我们可以计算到什么程度，而不强迫下结论。这样，你就可以得到最高分。
第六，注意检查环节
在回答问题的过程中，尽量建立在一次成功的基础上，不要出错。然而，很难避免缺乏保密性。如果还有充裕的考试时间，就不要匆忙交卷，要耐心复习。最后，对模棱两可、未回答的问题进行检查和回答，尤其是空题和选择题。不要将空留空。
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